D’acc ou pas d’acc ? – Livre pour les tout-petits

Description

Résumé du livre “D’acc ou pas d’acc ?” :
Efia adore les bisous. Quand Juliette, une nouvelle petite fille, arrive chez sa nounou, Efia court lui en faire pour l’accueillir. Mais Juliette déteste les bisous…

« Avec cette histoire, Margaux et Camille Perrin choisissent d’aborder la question du consentement tout en luttant contre plusieurs stéréotypes un peu trop présents dans notre société. Un livre engagé pour sensibiliser les enfants et leurs parents en partageant des belles valeurs pour un avenir meilleur ! » (Présentation de l’éditeur)

À propos du livre :

Alors qu’elle cherchait des livres d’éveil pour son fils quand il était bébé, Margaux a rapidement remarqué qu’elle ne trouvait aucun livre pour tout petits avec une héroïne !
Pour être exact, nous avons réussi à trouver une collection entière sur ce thème, mais celle-ci ressemble à un concours de stéréotypes : des petites filles jouant à la poupée, à la danseuse, à la coiffeuse, à la secrétaire et même… à faire le ménage ! Les autres mettaient tous en scène soit des petits garçons, soit des animaux.
L’idée d’écrire un livre pour tout petits avec une fille comme personnage principal a émergé face à ce triste constat.

“Les petites filles ne sont pas les seules à être sous-représentées dans la littérature jeunesse, comme ailleurs. En effet, toutes les minorités visibles sont logées à la même enseigne. Dans un souci de représentativité, nous avons choisi volontairement d’intégrer de la diversité ethnique et physique dans notre histoire : parmi les 4 personnages, la première est noire, le second est asiatique, la troisième est rousse, et l’adulte qui les accompagne est maghrébine, avec un peu d’embonpoint.
Concernant la thématique, nous avons choisi d’aborder celle du consentement. Nous sommes convaincus qu’une meilleure sensibilisation à ce sujet dès le plus jeune âge permettrait d’améliorer le respect de celui-ci dans les relations futures (agressions sexuelles notamment, mais également violences médicales et violences éducatives ordinaires). De plus, si les enfants sont convaincus que leur consentement a de l’importance, ils auront sans doute moins de difficultés à parler à des adultes en cas de non respect de celui-ci.” – Margaux et Camille Perrin

Bientôt disponible également en format PDF téléchargeable (pour une lecture sur ordinateur et tablette).